



Deixa'ns el teu e-mail i t'informarem de tot el que té a veure amb Escola Valenciana

L'entitat cívica ha presentat, divendres 24 d'abril, la campanya "Obri la porta a les llengües. Matricula en Futur, Matricula en Valencià" simultàniament a Elx per a la zona de Migjorn i a València per a informar de la campanya global.
La campanya es difondrà del 27 d'abril al 4 de maig, just abans que comence el període de matriculació a les escoles, que serà del 6 al 14 de maig. Aquest és el tercer any consecutiu que Escola Valenciana llança una campanya informativa d'aquestes característiques, adreçada als pares i mares que han de matricular els seus fills de 3 anys per al pròxim curs escolar i que han de triar entre dues opcions educatives: els programes d'ensenyament en valencià (PEV o PIL), que garanteixen a l'alumnat el domini de les dues llengües oficials, o el programa d'immersió progressiva (PIP), que només assegura el domini del castellà.
Segons Diego Gómez: "creiem imprescindible aquesta campanya de foment del plurilingüisme a través de la promoció dels programes d'ensenyament en valencià per fer front a una llacuna informativa i respondre a la visió monolingüe de l'ensenyament de Font de Mora, ja que des que és conseller l'oferta d'aquest tipus de programes està estancada".
En concret, des del curs 2003-04, quan Font de Mora va estrenar càrrec, l'ensenyament en valencià ha crescut a una mitjana d'un 3% anuals. Des de 2003 fins a 2007 la xifra ha augmentat un 12% , una xifra menor comparada amb la d'altres períodes i, si tenim en compte l'augment de població escolar, les dades del període de Font de Mora de creixement de l'oferta en valencià són de les més baixes des del 1983. Prèviament a Font de Mora, observem com l'ensenyament en valencià no creix més de dos anys seguits per sota del 10%, tenint en compte que fins l'any 2002 hi havia una tendència decreixent de la població escolar.
Després d'haver comptat en anteriors campanyes amb la presència de valencians mediàtics com Núria Roca, el motociclista Hèctor Faubel i el porter de futbol Andreu Palop, enguany l'entitat s'ha decantat per l'experiència d'un pare, una mestra i una xiqueta que gaudeixen dels programes d'ensenyament en valencià per apropar-nos, amb missatges directes i clars, al sector social a qui va destinada la campanya.
Falques de ràdio, un vídeo promocional, insercions publicitàries en premsa i cartells i tríptics informatius escrits en valencià, romanés, anglés, àrab i castellà, distribuïts en totes les escoles valencianes, formen part d'aquesta campanya informativa que també comptarà amb una causa al Facebook d'Escola Valenciana, a la qual es podrà sumar tota la ciutadania que vulga sota el títol "Jo també he estudiat en valencià".
Les dades de la campanya
60.500 cartells i tríptics repartits en tots els centres d'infantil i primària valencians.
Màrqueting viral: 10.000 correus electrònics enviats a AMPA, escoles i col·lectius interessats.
545 falques radiofòniques.
40 insercions publicitàries en premsa.
Informació detallada al web d'Escola Valenciana: www.escolavalenciana.org
1 Espot Publicitari per a difondre a través d'internet.
1 causa al facebook: "Jo també estudie en valencià".
Durant el primer trimestre d'aquest curs escolar, la Comissió d'Educació d'Escola Valenciana va elaborar un "Pla per l'Escola Plurilingüe" amb diversos punt explicatius sobre quin és el model educatiu valencià pel qual aposta l'entitat cívica i al qual ja s'han adherit vora 200 centres de les comarques valencianes.
En aquesta línia, la campanya "Obri la porta a les llengües. Matricula en Futur, Matricula en Valencià" incideix en la idea que l'assoliment del plurilingüisme per part de l'alumnat, això és, el domini de les dues llengües oficials i una tercera llengua com l'anglés, ara per ara tan sols es garanteix amb els programes d'ensenyament en valencià, el PEV (programa d'ensenyament en valencià) o el PIL (programa d'immersió lingüística).
El president d'Escola Valenciana ha explicat que "la campanya és com si presentara un equip de futbol anomenat plurilingüisme que s'ha d'esforçar per parar els penals mal arbitrats d'un equip anomenat monolingüisme, amb un davanter amb el nom d'Alejandro Font de Mora".
Així mateix, s'ha comentat que els avantatges de l'ensenyament en valencià, sinònim d'ensenyament plurilingüe, no només els constata Escola Valenciana, sinó referents educatius i acadèmics als quals cal tenir en compte com l'IVAQE (Institut Valencià d'Avaluació i Qualitat Educativa) i les universitats. En aquest sentit, la presentació de la campanya ha comptat amb la presència de Francisco Tomás, rector de la Universitat de València que recolza els arguments proposats per l'entitat cívica.
El context lingüístic educatiu valencià: punts negres
La campanya de l'any passat va tindre una important repercussió mediàtica i quan va acabar el període de matriculació molts pares i mares es van adreçar a Escola Valenciana per a buscar assessorament jurídic, ja que van comprovar que a l'escola on havien de matricular els fills i filles, o no hi havia oferta d'ensenyament en valencià o s'havien quedat sense plaça perquè la demanda era major que les places ofertades.
Segons Diego Gómez, "un altre objectiu d'aquesta campanya és fer-li obrir els ulls a l'actual conseller d'Educació, perquè no atén una petició bàsica de bona part de la població". És per això que enguany, a banda del telèfon i del correu electrònic per a oferir informació sobre la matriculació, l'entitat també posarà a disposició de la ciutadania els serveis jurídics i d'assessorament de l'Oficina de Drets Lingüístics.
A l'informe de matriculació elaborat per Escola Valenciana respecte al curs 2008-2009 es van extraure dades ben interessants de 600 centres escolars de més de 150 municipis amb població superior a 3000 habitants.
En total, al País Valencià hi ha 774 centres que oferten programes d'ensenyament en valencià (el que implica un 44,8%) dels 1726 centres públics i privats d'infantil i primària que hi ha a l'actualitat. A molts nuclis urbans la manca d'oferta d'ensenyament en valencià a l'educació pública és patent:
o València, només 47 centres públics dels 95 existents.
o Alacant, només 10 centres públics de 57 existents.
o Castelló, 33 dels 37 centres públics existents.
o Elx només 15 centres públics de 36 existents.
Pel que fa a l'ensenyament concertat i privat, hi ha escassos exemples d'oferta d'ensenyament en valencià. Tan sols 31 centres d'aquest tipus l'ofereixen en tota la nostra geografia. A les grans ciutats:
o 7 a València
o 1 a Alacant
o 1 a Castelló
o 0 a Elx
L'estudi demostra que els pares i mares trien en primera opció valencià, lògicament sempre que la Conselleria oferte aquesta possibilitat en el seu districte. Això demostra que si existira oferta d'ensenyament en valencià en tots els centres, la demanda potencial se situaria en un 52% del total, això és, 222.406 alumnes. Aquesta xifra contrasta amb els vora 130.000 actuals, i implica que, amb la planificació i l'oferta adequada, la matrícula en valencià augmentaria en 93.700 alumnes.
Adjuntem las falques de ràdio i els tríptics informatius. A Escola Tv podreu veure el vídeo promocional.
Per a més informació sobre els programes d'ensenyament en valencià, cliqueu ACÍ
![]() |
|
Vídeo promocional de la campanya de matriculació 2009, protagonitzat per un pare, una mestra i una alumna.
Durada: - Data: 24-04-09
|
Falca_ràdio_pare
|
Falca_ràdio_alumna
|
Falca_àudio_mestra
|